“双进”服务“双减”内蒙古科技馆 馆校结合活动走进呼和浩特市 新城区苏虎街实验小学启新校区 (2025年第182期)
发布时间:2025-11-13 09:30 文章来源:内蒙古科技馆展览教育部为深入推进馆校结合,丰富科学教育资源,11月11日,内蒙古科技馆科技辅导员走进呼和浩特市新城区苏虎街实验小学启新校区,开展科学课《自制灭火器》。本次课程旨在通过实验探究,帮助学生们理解燃烧与灭火的科学原理,提升安全意识,激发科学思维。
科技辅导员以“无名之火”实验拉开课程序幕:当甘油滴入高锰酸钾的瞬间,容器内迅速发生剧烈反应并产生火焰,生动呈现了化学反应释放能量的过程,让学生们直观认识燃烧现象。随后,科技辅导员结合实验现象,用通俗的语言讲解了燃烧的特点及燃烧三要素,让抽象的化学原理变得清晰易懂。
除了趣味实验和原理讲解,科技辅导员还聚焦生活实用场景,介绍了常见灭火器的结构、类型及使用方法,并结合案例讲解了干粉、水基等灭火器的灭火原理,强调不同类型灭火器的适用范围与操作规范,强化了安全防护意识。
课程重点围绕“二氧化碳为何能灭火?”展开科学探讨。科技辅导员将柠檬酸溶液与小苏打溶液混合产生气体,将点燃的小木条放在锥形瓶口,火焰立刻熄灭,这一现象让学生们认识到二氧化碳“不支持燃烧、能隔绝空气”的特性,也理解了其有效阻断燃烧三要素中“助燃物”的灭火逻辑。随后,学生们分组利用小苏打、柠檬酸等材料,自行组装简易灭火器,并通过化学反应生成二氧化碳气体,测试其能否熄灭蜡烛火焰。面对部分小组实验结果未达预期的情况,科技辅导员引导学生们思考分析原因、完善实验方案,培养了学生们的问题意识与探究能力。
本次馆校结合活动,让学生们直观地观察了燃烧与灭火现象,系统掌握了燃烧三要素、灭火器的灭火原理及二氧化碳性质等相关化学知识,并通过组装简易灭火器,锻炼了动手能力,培养了科学思维,提升了安全意识,充分彰显了实验教学在科学教育中的重要价值。(王亚茹)






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