为深入践行“馆校共育”协同育人理念，积极探索科学教育新路径，3月19日，呼和浩特市新城区北垣小学55名师生走进内蒙古科技馆，开展了一场科学实践活动。活动围绕内蒙古科技馆《海洋精灵》专题展和《“鳍”妙演化》主题科学课两大核心内容，打破传统课堂边界，让学生在零距离接触科普资源的过程中汲取科学养分，激发科学兴趣。 

在《海洋精灵》专题展厅，学生们在科技辅导员的带领下，开启了奇妙的海洋生物探索之旅。参观过程中，科技辅导员耐心讲解，引导学生们关注每一种生物的独特外形、生活习性及其在海洋生态系统中的重要角色。学生们认真聆听、细致记录，踊跃提问并展开小组讨论。通过沉浸式学习体验，学生们不仅增长了知识，更在心底埋下了保护海洋、关爱生命的种子。大家深刻认识到，海洋不仅是无数生物的栖息地，也是人类赖以生存的重要生态系统，保护海洋物种、维护生态平衡，是每个人的责任。

随后，学生们在《海洋精灵》专题展研学教室参与了科学课《“鳍”妙演化》。课堂上，科技辅导员以“从鱼到人的演化过程中，身体结构需要经历哪些变化”为切入点，与学生们展开讨论，带领大家穿越时空，探究鱼鳍的形态演变与演化脉络。在轻松热烈的交流氛围中，学生们不仅系统了解了鱼类适应环境的生存智慧，更在思辨与探究中锻炼了科学思维。

实践创作环节，学生们利用常见材料，大胆猜想鱼鳍未来的进化方向，设计出形态各异的“未来鱼鳍”。课程将科学知识学习与实践体验深度融合，提升了学生们的动手能力，激发了他们的科学兴趣与创新思维。

深耕馆校合作沃土，擘画科学教育新篇。此次科学实践活动不仅是一堂生动鲜活的科学启蒙课，更是深化馆校合作、共育时代新人的有力实践，为提升青少年科学素养注入了强劲动能。

据悉，本学期新城区北垣小学三年级学生将分批来到内蒙古科技馆，参与分主题的展品探究与科学主题活动，持续在沉浸式科普学习中探索科学奥秘，提升科学素养。（张垚）