4月10日，内蒙古科技馆走进呼和浩特市第三十中学，开展馆校结合活动。活动为该校四年级科技社团的同学们带去了《扬帆起航》主题科学课，将专业科普知识与沉浸式互动实践深度融合，让科学魅力在校园里绽放。

课程伊始，科技辅导员以一连串贴近生活的提问点燃课堂：“不同用途的船舶，在设计与功能上有哪些差异？”“钢铁打造的巨轮如此沉重，为何能稳稳浮于水面？”这些充满探究性的问题，瞬间勾起了同学们的好奇心与求知欲，大家迅速进入思考状态，全身心投入到船海科技的探索之中。

围绕船舶知识，科技辅导员由浅入深、层层递进展开讲解：从远古先民的独木舟到明代郑和下西洋的宝船，再到工业革命后的蒸汽船与柴油动力船，清晰梳理了船舶从古至今的演进历程，带领同学们穿越千年船海文明。同时，科技辅导员用通俗生动的语言，拆解船只漂浮的科学原理，细致讲解空心船身、龙骨结构的关键作用，以及现代船舶雷达导航的工作机制，将专业知识转化为易懂好记的内容，让同学们系统掌握船舶科技，真切感受科技发展的磅礴力量与无穷魅力。

动手实践环节将课程氛围推向高潮。科技辅导员紧扣船海主题，细致讲解拼装流程，分步演示船身组装、龙骨加固等核心步骤，全程悉心指导同学们完成船模制作。同学们全神贯注、兴致盎然，细心拼接每一个零件，反复调试船体平衡；遇到难题时主动提问、相互探讨、协作互助，整个教室洋溢着乐于探索、勤于实践的浓厚氛围。一件件精巧的船模在同学们手中顺利完成，不仅凝聚着大家的专注与创意，更承载着对船舶科技的热爱与向往，在心中点亮了逐梦深蓝、探索科学的火种。

本次馆校结合活动，将优质科普资源有效对接校园课堂教学，既拓宽了同学们的科学视野，又提升了他们的动手实践、创新思维与团队协作能力。一颗颗科学梦想的种子在少年心底悄然生根发芽，为青少年科学素养的培育与提升注入了坚实力量。（伊儒 摄影：吴强）