4月23日下午，全区中小学科技教育教学研究能力提升行动暨大中小学科技教育共同体活动在内蒙古科技馆成功举办。活动组织300余名参会教师走进内蒙古科技馆，观摩内蒙古科技馆“馆校结合”特色科学课程展示，共研科学教育新路径，共促科普育人新发展。

为保证观摩实效，确保参会教师学有所获，内蒙古科技馆精心筹备，充分利用常设展厅、专题展览优质展品资源，结合探究性、实践性教育教学模式，精选展示了11节科学课程，为全区中小学科学教育提供可借鉴、可复制、可推广的实践范例。

在科普报告厅，内蒙古科技馆原创科学课《火箭梦之旅》精彩开讲。该课程由内蒙古科技馆联合中国航天科工六院、青少年航天科普教育专家共同打造，荣获行业多项奖项。科技辅导员带领现场师生回顾“东方红一号”的发射壮举，让师生们在科学知识与航天历史的交融中，感悟中国航天事业发展的壮阔征程。依托《火箭梦之旅》原创教学资源包，师生共同探究、分步制作，成功制作出可发射的“纸火箭”模型，伴随着“纸火箭”腾空而起，现场气氛热烈高涨。恰逢第十一个中国航天日到来之际，课程还深度融合科学探究、实践操作与思政教育，大力弘扬航天精神、传播科学思想，引导青少年厚植家国情怀、点亮科学梦想。

在各主题展厅，多场特色科学课同步开讲，亮点纷呈、各具特色。“探索与发现”展区，《声音的奥秘》科学课吸引众多教师观摩。课程利用“音乐管”和“多普勒效应”展项，通过系列趣味小实验，让抽象的声音“看得见、摸得着”，生动拆解声学原理，深受师生好评。

在“魅力海洋”展区，《海洋智慧：仿生潜艇》科学课程结合“海洋仿生学”展项与活体生物观察，揭开海洋鱼类的沉浮奥秘，让学生感受仿生科学的独特魅力。

在“地球与家园”展区，《酸雨的力量》科学课程精彩呈现，结合“酸雨的形成”展项，通过直观可感的化学实验模拟酸雨的危害，引导学生树立生态文明理念，提升环保意识。

在“宇宙与航天”展区，《认识太阳系》科学课程紧扣“八大行星”系列展项，将枯燥的天文知识转化为可触摸、可探索、可互动的趣味内容，让大家沉浸式遨游宇宙、感知星空。

在“海洋精灵”专题展厅，科技辅导员讲授了《瓦下的鳞甲秘密》科学课程。学生们通过近距离观察海洋生物标本，借助显微镜观察生物微观结构，探究生物结构对工程设计的启示，融合自然科学与传统建筑智慧，拓展学生科学视野。

活动现场，呼和浩特市新城区丁香路小学作为内蒙古科技馆馆校合作基地校，同步展示馆校研学实践课程成果，进一步构建馆校协同、开放融合的科学教育新生态。

此次大型观摩展示交流活动，是内蒙古科技馆深化馆校合作、服务全区科学教育事业的又一重要实践。站在教育、科技、人才一体化发展的新起点，内蒙古科技馆将充分发挥省级科技馆示范引领作用，持续完善科学教师培训体系，着力打造高素质科创教育“种子力量”，带动全区各级科技馆构建协同育人新格局。同时，不断深化馆校合作长效机制，推动科技馆优质科普资源常态化、系统化融入校园教学，助力广大青少年在实践中培育科学思维、激发创新潜能，为建设教育强区、科技强区、人才强区注入强劲科普动能。本次活动由内蒙古自治区教育厅主办，呼和浩特市教育局、回民区教育局承办，内蒙古科技馆、新城区丁香路小学协办。各盟市教育行政部门分管负责同志、相关科室负责同志，各实验区、实验校、人工智能基地校相关负责同志参加活动。 （张婉彤 摄影：展览教育部、数字信息部）