当课堂化作浩瀚蓝天，当指尖舞动“仿生精灵”，5月6日，呼和浩特市苏虎街实验小学启新校区的同学们迎来了一场妙趣横生、寓教于乐的科学盛宴。内蒙古科技馆科技辅导员走进校园，带去《仿生精灵》主题科学课程，将奇妙仿生学知识与空气动力学原理融入动手实践，让同学们在组装扑翼机、解锁飞行奥秘的过程中，种下热爱科学、勇于探索的种子。

“小鸟为什么能自由翱翔？人类如何复刻鸟类的飞行魔法？”课程伊始，科技辅导员以趣味提问点燃全场好奇心，瞬间拉近了与同学们的距离。从达芬奇经典扑翼飞行器构想到鸟类、昆虫与生俱来的飞行天赋，从固定翼飞行器与扑翼机飞行区别到仿生飞行“师法自然、借鉴万物”的科学内核，科技辅导员借助趣味动画、通俗讲解、生动易懂的案例，化抽象原理为直观认识，让同学们轻松读懂飞行科学。

“奇妙的扑翼飞行原理，藏着大自然精巧绝伦的生存智慧，每一处设计都遵循严谨的空气动力学规律。”理论讲解过后，动手实践环节火热开启。同学们化身“小小航空工程师”，全身心投入扑翼机模型拼装制作。科技辅导员细致示范机翼安装、传动结构拼接、橡筋固定、重心调试等关键步骤，耐心指导每一个细节。同学们两两协作、互帮互助，细心拼接零件、精准调整结构，零散构件与轻盈翼膜，在指尖慢慢拼凑成展翅待飞的扑翼精灵，既磨炼耐心、锻炼动手能力，也让抽象科学原理变得看得见、摸得着、学得懂。

“试飞成功啦！”随着一声声清脆的欢呼，同学们捧着自己制作的扑翼机轻轻释放橡筋，机翼快速上下扑动，一只只“仿生精灵”腾空而起，划出一道道优美灵动的弧线，或平稳滑翔，或轻盈盘旋，现场掌声、欢呼声此起彼伏。大家兴奋地观察飞行轨迹，互相交流调试技巧：“机翼再往下调一点就能飞得更稳！”“橡筋绕得圈数够多，飞得又高又远！”在一次次试飞、调整、再试飞中，大家深刻领悟到重心、翼型、动力与飞行效果的紧密关联，沉浸式感受科学探究的无限乐趣。

     一堂科学课堂，一次动手实践，一场奇妙科学探索之旅。《仿生精灵》科学课，以“理论+实践”的教学模式，把抽象的仿生学、空气动力学知识转化为可操作、可体验、可感知的趣味体验。同学们不仅掌握了扑翼机的制作方法，更在实践中理解了科学原理、锻炼了动手能力、培养了创新思维。（李文琴）