8月15日至17日，2026年内蒙古自治区“中学生英才计划”优秀学员暑期研学活动在北京举行。50余名学员走进北京航空航天大学、北京航天探索馆、国家国防科工局重大专项工程中心、中国科学院国家天文台和中国科学院地理科学与资源研究所，开启了一场跨越空天、深探科学的研学之旅。

 在北京航空航天大学，学员们首先走进智能微纳公共创新中心，近距离观摩微纳制造、智能传感等前沿技术平台，感受微观世界里蕴藏的精密构造与创新巧思。参观结束后，陈志英教授以《蕴含科学定律的飞行器设计》为题带来专题科普讲座。“为什么飞机能够翱翔蓝天？机翼为什么要设计成上凸下平的形态？”陈教授以基础物理知识为切入点，用纸飞机、气球反冲等趣味实验，将晦涩的伯努利原理、牛顿运动定律转化为直观易懂的现场演示。呼和浩特市第二中学的赵梓熹在听完讲座后感触颇深：“以前课本上的公式是抽象的，今天看到气球反冲推动小车，才真正理解了发动机喷气推进背后的奥妙！”讲座中，陈教授还结合民航客机、战斗机、直升机等不同机型实例，讲解工程设计如何依托科学原理实现性能突破。现场互动氛围浓厚，掌声此起彼伏。

在北京航天探索馆，学员们沉浸式感受我国航天事业的辉煌成就。全国航天科普首席传播专家田如森教授结合珍贵史料，讲述中国航天从无到有的艰辛历程。内蒙古师范大学附属中学的周瑾航在互动环节提问：“航天员在太空如何生活？”田教授笑着回答：“失重环境下，连喝水都要‘追着跑’！”这种寓教于乐的方式，不仅传递了航天知识，更在学员心中种下了探索宇宙的种子，展现了中国航天科普工作的专业性与亲和力。

“如果有一天卫星突然停止工作，我们的生活会怎样？”在国家国防科工局重大专项工程中心，廖楚江研究员以《守护我们的“星星”》为题，带领学员们认识通信、导航、遥感三类卫星。当看到卫星拍摄的高清影像清晰地呈现出山川湖海、城市乡村时，学员们纷纷惊叹。随后，李明涛研究员以《调皮的小行星》为题，系统介绍了小行星撞击风险及人类防御手段，让大家认识到“仰望星空也要防范‘天外来客’”。

走进中国科学院国家天文台，张超老师带领大家沿着中国天文学发展的时间轴，从北宋精巧的古代天文观测仪器，一路讲到大国重器“中国天眼”FAST。得知FAST拥有三大核心技术创新，而郭守敬望远镜（LAMOST）凭借大规模光谱巡天能力被誉为“光谱分析之王”，学员们深受震撼。苟利军研究员从科幻电影切入，抛出“地球流浪会面临哪些挑战”“系外是否存在另一个地球”等引人深思的问题，引导学员们开启科学思辨。呼和浩特市第二中学的李京东感慨道：“原来科幻不只是天马行空的想象，它真的可以成为科学研究的起点。”

最后一站，学员们来到中国科学院地理科学与资源研究所，参观区域可持续发展分析与模拟、生态系统网络观测与模拟两个重点实验室。在中国生态系统研究网络CERN相关展板前，大家了解到遍布全国的野外台站如同一张“生态观测网”，长期记录水、土、气、生等生态要素变化。参观过程中，一名学员担任“学生讲解员”，从听讲者转变为讲述者，让研学成为主动理解、主动表达、主动分享的过程。

此次研学活动，是内蒙古自治区深入实施“中学生英才计划”和自治区青少年科技创新后备人才培养试点工作的重要举措。通过“走出去”的方式，让优秀学员近距离接触国家重大科技基础设施和一流科研团队，在真实的科研场景中感受科学魅力、树立科学志向。活动负责人表示，下一步，将继续深化与高校、科研院所的合作，搭建更多促进青少年科学教育与创新实践的优质平台，助力更多草原学子在科技强国建设的征程中绽放青春光芒。（周亚军）